Ce manuel est conçu comme un guide pédagogique et non comme un simple recueil de «recettes».  L'esprit dans lequel il doit être exploité fait appel aux principes de la pédagogie active.  Pour chaque thème, la démarche consiste à progressur de «connu» vers «l'inconnu» en trois phases:

observations et travaux dirigés, apport de connaissances, références bibliographiques.

Informations de publication

  • Éditeur: Division de Pedagogie Rurale de l'ecole federale superieure d'agriculture de Yaounde
  • Dewey Decimal: 448.3
  • Bibliothèque ECHO: 448.3 ECO FRENCH